Aquí presento algunas ideas relacionadas con el mundo de la educación que más bien parece en proceso de solidificación sin que la capa endurecida que la va recubriendo pueda desaparecer ya que se está quedando atrás con respecto a lo que está ocurriendo fuera. Esto es una apreciación considerando lo que sucede en la mayoría de los centros de enseñanza, más preocupados a menudo por los contenidos y los resultados de algunas pruebas circustanciales solicitadas desde fuera que de lo que se trata realmente, algo que todavía algunos no quieren darse cuenta: la formación, la educación de personas que son ciudadanos ya, es decir, que no lo serán en el futuro, que ya lo son ahora aunque lo seguirán siendo mañana con mayores responsabilidades, desde luego, pero el proceso ya ha comenzado. Una educación que aspire a formar personas distintas de las que hay ahora (considerando el estado de la cuestión actual creo que nadie podrá pensar lo contrario) puesto que es la única forma de que la sociedad cambie efectivamente, otra sociedad es posible, sí, si cambiamos su educación. Y poniendo los zapatos en el suelo o al menos más cerca, para conseguir esto, entre otras cosas, en los centros habrá que incorporar otras formas organizativas, otras metodologías, otros diseños de los espacios y los tiempos, otras maneras de evaluar.
Continuará
